Anders leren? Leren vanuit talent!
Thema 'Dyslexie' of 'een vermoeden van...'
Thema 'Dyslexie' of 'een vermoeden van...'
Dyslexie, maar ook dyscalculie, AD(H)D kun je zien als ‘stoornis’ of als ‘anders denken en leren’.
Nóg een keer doen wat eerder niet werkte heeft geen zin. Toch zag ik in mijn werk als onderwijsadviseur/ onderzoeker dat dit wel was wat kinderen met dyslexie moeten doen. Voor ouders en leerkrachten is het vaak een lange zoektocht naar de juiste aanpak.
Anders leren
Een andere organisatie van de hersenen betekent ook dat ze anders werken.
In deze online lezing de nadruk op het kijken naar talenten en wat wél kan. Ik laat je o.a. zien;
[De online lezing is ook interessant voor leerkrachten, docenten, IB-eers, RT-ers en andere professionals die met kinderen werken, die vastlopen in het schoolsysteem. Ik richt me in de lezing echter op ouders]
Nóg een keer doen wat eerder niet werkte heeft geen zin. Toch zag ik in mijn werk als onderwijsadviseur/ onderzoeker dat dit wel was wat kinderen met dyslexie moeten doen. Voor ouders en leerkrachten is het vaak een lange zoektocht naar de juiste aanpak.
Anders leren
Een andere organisatie van de hersenen betekent ook dat ze anders werken.
In deze online lezing de nadruk op het kijken naar talenten en wat wél kan. Ik laat je o.a. zien;
- hoe het komt dat het -nu- niet lukt met lezen/spellen
- hoe het 'dyslectische' brein werkt
- dat wanneer een kind 'anders leert', dit niet alleen effect heeft op lezen/spellen, maar ook op andere leergebieden
- hoe je gebruik kan maken van de sterke kanten en talenten
- wat er nodig is om deze kinderen te helpen, zodat ze weer met plezier en zelfvertrouwen naar school gaan
[De online lezing is ook interessant voor leerkrachten, docenten, IB-eers, RT-ers en andere professionals die met kinderen werken, die vastlopen in het schoolsysteem. Ik richt me in de lezing echter op ouders]